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Question 1
Ascolta l'intervista. Intervistatore: «Lei sostiene che il precariato non sia più un problema solo dei giovani.» Scrittrice: «Esatto. Per anni l'abbiamo raccontato come una fase transitoria, un rito di passaggio. Ma ormai riguarda anche i quarantenni con due lauree e un dottorato. È diventato strutturale, non più anagrafico.» (Listen to the interview. Interviewer: "You claim that job precariousness is no longer only a problem for the young." Writer: "Exactly. For years we told it as a transitional phase, a rite of passage. But it now affects forty-somethings with two degrees and a doctorate. It has become structural, no longer a matter of age.") Qual è la tesi principale della scrittrice? (What is the writer's main thesis?)
Correct Answer:
Il precariato colpisce ormai anche i lavoratori altamente qualificati e adulti. (Precariousness now affects highly qualified, adult workers too.)
Question 2
Ascolta. Critico: «Il regista ha avuto il merito di non edulcorare nulla: non offre soluzioni, non consola lo spettatore. Si limita a mostrare il meccanismo del potere sul luogo di lavoro, lasciando che sia il pubblico a trarne le conclusioni.» (Listen. Critic: "The director's merit is that he sweetened nothing: he offers no solutions, he does not console the viewer. He merely shows the mechanism of power in the workplace, leaving the audience to draw conclusions.") Secondo il critico, qual è il pregio del film? (According to the critic, what is the film's merit?)
Correct Answer:
Rappresenta le dinamiche di potere senza fornire consolazioni. (It depicts power dynamics without providing consolation.)
Question 3
Ascolta. Economista: «Trovo di pessimo gusto che alcuni colleghi continuino a ritirare premi e onorificenze mentre le loro previsioni si rivelano sistematicamente sbagliate. Un po' di sobrietà non guasterebbe.» (Listen. Economist: "I find it in very poor taste that some colleagues keep collecting prizes and honours while their forecasts prove systematically wrong. A little sobriety would not hurt.") Che cosa rimprovera l'economista ad alcuni colleghi? (What does the economist reproach some colleagues for?)
Correct Answer:
Di accettare riconoscimenti nonostante i loro errori. (Accepting awards despite their errors.)
Question 4
Ascolta. Attore: «L'errore più grave è considerare l'economia una scienza autonoma, come la fisica. Non lo è: è una disciplina umana, intrisa di scelte politiche. Quando finge di essere neutrale, produce mostri.» (Listen. Actor: "The gravest mistake is to consider economics an autonomous science, like physics. It is not: it is a human discipline, steeped in political choices. When it pretends to be neutral, it produces monsters.") Qual è il punto di vista dell'attore sull'economia? (What is the actor's view of economics?)
Correct Answer:
Non è una scienza neutrale ma è condizionata da scelte politiche. (It is not a neutral science but is shaped by political choices.)
Question 5
Ascolta. Giornalista: «Con le prime apparizioni televisive l'attrice non lasciò certo indifferenti: c'era chi la adorava e chi la trovava insopportabile. Difficile restare neutrali davanti a un personaggio così.» (Listen. Journalist: "With her first TV appearances the actress certainly left no one indifferent: some adored her, some found her unbearable. Hard to stay neutral before such a figure.") Che tipo di reazioni suscitò l'attrice all'inizio? (What kind of reactions did the actress provoke at the start?)
Correct Answer:
Reazioni contraddittorie e nettamente divise. (Contradictory and sharply divided reactions.)
Question 1
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